I mestieri futuri, i talenti digitali e i nuovi approcci educativi sono i tre pilastri principali della SH, che stimola processi di innovazione sociale e cittadinanza attiva, in un laboratorio permanente di formazione (Design Thinking, Digital Storytelling, Illustrative/Web Design), di iniziative di co-creazione (Hackathon), progettazione dal basso e coinvolgimento di stakeholder che rispondono a sfide sociali, economiche ed ambientali. La metodologia viene annualmente replicata a livello locale e nazionale, ed è inoltre riconosciuta come buona pratica in contesti europei ed extra-europei.
La SH è una metodologia educativa che opera a favore di processi di innovazione sociale e per il rafforzamento di comunità inclusive e resilienti, a livello locale, nazionale, europeo ed extra-europeo, realizzando iniziative a supporto degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell’Agenda 2030 dell’ONU (Obiettivi). Indicatori: n. persone formate, n. soluzioni sviluppate, n. organizzazioni sociali beneficiarie. Output: formazione, partecipazione a Hackathon. Outcome: favorire l’acquisizione di com
Ad oggi, la SH ha formato oltre 800 studenti delle scuole superiori, 1500 NEET, disoccupati e persone in fragilità socio-economica. Ha coinvolto 280 stakeholder, tra organizzazioni no profit, imprese sociali, associazioni, enti pubblici e sono state sviluppate 80 soluzioni digitali open. Gli outcome mostrano un aumento dell’occupabilità e una maggiore inclusione sociale. Per favorire la replicabilità, sono stati prodotti manuali metodologici e piattaforme online; la buona pratica è stata adottata in altri contesti europei, dimostrando trasferibilità e scalabilità.
